节能减排班会教案多篇

[前言]节能减排班会教案多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

环保是一个热门的话题，也是一个迫在眉睫的话题。说起环保，我们的许多同学都有这样的想法：环保是环保部门的事，和我们无关;环保就是治理“三废”……其实，环保是地球村上的每个公民的事，也是每个必尽的义务之一。

我们面临的环境问题有哪些?

1. 环境污染

了解环境污染的各种表现及产生原因，学生分别举出生活中的相应例子。使学生认识到环境污染的严重性、环境污染对人类生存和发展的危害，明确目前环境污染无处不在的危机现状。

2. 土地荒漠化

由朝阳多次出现沙尘天气，引出由于人类不合理的活动和气候变化等原因，造成土地退化的现象。读图片及材料，了解土地荒漠化的主要表现和原因。

3. 生态系统破坏

由于人类不合理的砍伐、耕作，使森林减少，生物物种灭绝，植被受到破坏，生态环境恶化。请学生举出生活中人类破坏生态系统的行为。

教师总结归纳：地球生物圈是全人类赖以生存和发展的共同家园，世界是一个不可分割的整体，空间上的距离和国家的边界对环境灾难是没有约束力的。环境问题没有国界，是全球性问题，各国的环境问题可以相互影响、相互作用，现在地球的环境条件可以说是日益下降。所以，改善环境、保护地球是我们每个人都义不容辞的责任。我们小学生虽然不能像科学家那样很大程度的改变周围环境，但我们可以从日常生活中的小事去尽我们的努力。下面这几样，相信大家都可以做得很好： 冀教网好，好冀教网

◆节约用水水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖，就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水资源，塑造了富饶的冲积平原，滋润了土地，哺育了人民，成为人类文明发展的摇篮。我们 每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的：

1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。

2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。

3、随手关紧水龙头。

◆节约用电在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电，就是节约能源。我们每天能做的有：

1、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。

2、每天少看一分钟的电视等。

◆少使用塑料制品现在我们使用的塑料包装袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生产的， 这些包装物被抛弃到大自然中后，会对环境形成“白色污染”。我们每天能做到的有：

1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。

2、不使用不可降解的快餐盒。

3、不随手乱扔塑料包装物。

4、尽量购买用纸包装的物品。

5、不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。

◆不使用一次性筷子我们每天使用的一次筷子，都是用竹子或树木做成的，我们每扔掉 一双筷子，就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中，尽量使用金属饭勺或非一次性筷子吃饭，而不使用一次性木筷。

◆拒绝使用含汞的干电池在我们平时使用的干电池中，含有对环境及健康有很大威胁的汞，一次性电池中往往含有大量的汞，而可充电干电池中汞的含相对较低或不含汞。在我们的日常生活中应注意：

1、不使用含汞的干电池，尽量使用可充电电池。

2、不要随手丢弃用过的废电池，最好能将用过的电池集中起来，交到学校旧电池回收箱，送到处理厂。

◆保护校园内的花草树木校园内的花草树木，除具有美化环境的作用，还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树木，也是保护环境。我们可以做到：

1、不要随意践踏草坪。

2、不攀摘花果。

3、按时给花草浇水。

◆节约粮食：粮食的生产过程，需要消耗大量的光、热、水、肥资源，节约粮食，就是 节约资源，就是环保。

通过我们今天的讨论，大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保，我想只要我们用心，我们也能为环保贡献出我们自己的力量。让我们大家都来关心环境，注重环保，共 同建设我们的美丽家园。

活动内容:

（活动一）导入

师:20__年12月7日至18日，世界各国领导人齐聚哥本哈根，共同商讨应对全球气候变化的方案。倡导“低碳生活”已经成为全球共同的呼声。作为地球上的一份子，我们个人能做些什么呢？其实很简单，提高自身环保意识，践行低碳生活，从我做起，从现在做起。今天我们班会的主题就是——“低碳生活从我做起——二年二班主题班会”

（活动二）低碳生活大家谈。

师:我们天天说低碳，低碳是什么？哪位小朋友知道？给大家说一说。

师:刚才同学们有的说要少开车，有的说要多种树，有的说要节约水资源。大家说得都有道理，低碳生活就是保护环境，节约能源。

（活动三）低碳生活辨对错。

1、大屏幕投影几个生活画面。

学生上室外课时，教室的灯没关；洗完手不关水龙头；铅笔才用了一小段就丢弃的；一张纸写了几个字就丢了；爸爸开快车；人们滥伐树木；妈妈用洗衣服的水冲厕所；爸爸看完电视后把插头拔掉；老师打印资料纸张双面使用。

2、说说上面的这些行为哪些对，哪些错，为什么？

（活动四）低碳生活“金点子”。

师:低碳生活我做主，我们能做点什么？你有没有更好的点子？“低碳金点子公司”来向大家征集金点子了，看谁的点子能被选中？有奖品哟！

（学生七嘴八舌说点子）

师:我是金点子公司的总监，听了大家的点子，我很激动，你们小小年纪那么关心环境，想法很实用，很好。不过，我觉得__同学提出的废物再利用非常棒，我们的生活中有多少东西都是可以再利用的，发挥好它们的价值，是对生活的贡献，对地球资源的极大保护。你的这个点子我选用了，祝贺你！（发奖品）

（活动五）动手践行低碳生活。

师:节约能源才是低碳生活，而节约能源的方法很多，废物再利用是一种很好的方法。今天我给大家带来了一些图片，请你猜一猜，它们是用什么制作的？

（出示图片或实物）

师:看了这些作品，你们有什么感想？想不想亲手试一试，用你的小巧手，把废物利用起来，点缀自己的生活或者解决生活中的问题。

（拿出自己准备好的废物动手制作）

初步展示作品:光盘自行车、小帆船、荡秋千的小姑娘……

（活动六）低碳知识宣传员。

师:我们已经初步尝试了废物再利用的好处，为了让更多的人懂得低碳，走近低碳，我们还要做好宣传工作，成为出色的低碳宣传员。下面我为大家带来 ……此处隐藏5779个字……了警钟，地球，正面临巨大的挑战。保护地球，就是保护我们的家。让我们行动起来，抛掉自私自利的陋习，以博大无私的善心、善行，挽救地球家园的命运，维护人类得以继续生存的未来。

节能减排、低碳健康生活主题班会

一、活动目的：

1、了解“低碳生活”的含义。

2、懂得在生活中节约电、水，气的方式，从生活点滴做起。

3、认识到环境对人类生存的重要性，懂得环境污染造成的危害，低碳健康生活是我们每个人应尽的职责，以实际行动倡导低碳健康生活，把环境意识落实到行动上，培养学生的环保意识和责任。

4、“低碳生活”是一种积极向上的生活态度。

二、活动内容

1、节能减排、低碳生活的含义

节能减排指的是减少能源浪费和降低废气排放。低碳生活就是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式。这样的生活方式不仅节能减排，更代表着健康和安全。

2、令人担忧的环境、气候

(1)酸雨：对森林的破坏、对石像的腐蚀。

(2)动物锐减：动物的种类和数量已经减少到前所未有的程度。 (3)森林被毁：现在在我国很难找到一片原始森林。

(4)河流污染：我国有 90% 的河流受到不同程度的污染。

(5)温室气体让地球发烧。随着工业化进程的深入，大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，导致全球气温升高、气候发生变化。此外，全球变暖也使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。

近年来，由于人们的乱砍滥伐，河水、海洋的污染都对生态环境造成了巨大危害，环境污染日益严重，我们正面临着巨大的环境挑战，倡导低碳、减少排放、节约能源显得很重要，而低碳健康生活正是我们每个人义不容辞的责任。

3、生活中可以减少碳排放的生活方式 (1)使用太阳能热水器，使用节能灯泡。

(2)少开私家车，多搭乘公共汽车或地铁，短程步行或骑自行车。

(3)出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用。

(4)多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具，吃不完打包不浪费。 (5)养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。

(6)在着装方面，不穿野生动物毛皮制作的服装，购买棉质衣服，少买或不买化纤产品。 (7)尽量做到不购买包装繁杂的食品。

(8)提倡水循环。 (9)巧用废旧品。比如用过的塑料瓶，把它洗干净后可用来盛各种液体物质;

食物废料、残渣，可以用作肥料用。

4、低碳健康生活

“低碳生活，对于我们来讲是一种态度，我们每个人要从身边点滴小事做起，应当在日常生活中注意节电、节油、节气，养成良好的节约能源资源的习惯。爱护一草一木、不乱扔垃圾、爱护动物、节约用水、制止破坏环境的行为。

三、慧眼识正误

①把水龙头开到最大才能把蔬菜盘碗洗得更干净。(×) ②定期检查轮胎气压，气量过低或过足 都会增加油耗。(√) ③提倡买本地当季产品，因为运输和包装比生产更耗能。(√) ④短时间不用电脑时，启用关闭显示器模式，能耗可下降到50%以下。(√)

四、智慧与速度大比拼

1.我国绿色食品的标准是什么?( c ) a.颜色为绿色的食品 b.不用农药和化肥的食品 c.按照特定生产方式生产，优质的营养类食品 2.这些物质哪一种的含致癌物质多?( b ) a.水煮鱼肉片 b.烤羊肉串 c.炒面 3.我们应该喝哪种健康的水( c ) a.经过多次烧开的水 b.搁置2天以上的开水 c.自然冷却到20摄氏度-25摄氏度的温凉白开水 4.蜂蜜装在什么容器组好?( a) a.玻璃瓶 b.铁罐 c.陶瓷罐

5. 炒菜用哪个锅比较好?对身体好?( a ) a.铁锅 b.砂锅 c.不锈钢锅 6. 以下炉灶哪种污染较小?( c ) a.柴火灶 b. 液化气罐 c. 电磁炉 7.以下哪种涂料环保性能较差?( a ) a. 水溶型 b.有机溶剂型 c.高固体含量型 8.家具产生的污染除甲醛外，还主要包括( a )。 a. 铅、苯污染 b.汞污染 c.锰污染

9.儿童房，我们应该保持什么样的湿度?( a )。 a. 10%以下 b.30%—70%之间 c 80%-90% 10.“低碳”是指 ( b )。

a.减少碳水化合物 b.减少二氧化碳排放 c.减少一氧化碳排放 d.减少碳金属

11.低碳生活是通过转变消费观念和行为方式，在保证生活质量不断提高的前提下，( a )二氧化碳等温室气体的排放。 a.减少 b.不变 c.增加 d.保持 12.“低碳行动”的宗旨是( a )。

a.鼓励公众从身边小事做起，调整生活方式，为减少温室气体排放出力。 b.减少白色垃圾，少用一次性物品 c.护林种树，绿化环境

d.呼吁政府采取措施减低温室气体排放量

13.低碳概念就是把二氧化碳排放降到( c )等水平。 a.高 b.中 c.低 d.平

14.倡导低碳出行方式，应( b )乘坐公交车，( ) 开私家车。 a.少,多 b.多,少 c.多,多 d.不,不

15、你清楚下列那一项不属于低碳饮食吗?( a ) 第5/8页

a.尽量喝袋装茶 b.多自制饮料食品 c.多吃蔬果少吃肉 d.尽 量喝散装茶

16、在节能减排上，我们倡导( b )粮食浪费，减少畜产品浪费和( )饮酒。 a.增加，减少 b.减少，适量 c.减少，杜绝 d.减少，增加

17、节能方式洗衣措施有：能采取每月手洗衣服;少用洗衣粉，还有使用( d )洗衣机。 18.空调启动瞬间电流较大，频繁开关相当( a )，且易损坏压缩机。 a.费电 b.费劲 c.麻烦 d.省电

19.“( a )”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯。 a.晨练 b.低碳 c.读书 d.理财

20.在倡导低碳生活上，骑自行车上下班有( d )优点。

a.轻松、自由 b.随意、省钱 c.不担心速度慢 d.不担心油涨价，不担心体重增加 21..大自然中废纸的分解约需要( b )个月。 a.1-2 b.3-4 c.5-7 d.8-10 22.大自然中口香糖的分解约需要( b )年。 a.1-2 b.3-4 c.5-6 d.8-10 23.汽车跑高速开窗不仅噪音大，还会降低车速，增加不必要的( c )。 第6/8页

a.油耗 b.空气 c.灰尘 d.发动机损耗

总结

我们是跨世纪的一代，我们代表的是新的责任，新的挑战，新的机遇。在祖国发展的明天我们有着义不容辞的责任和使命，让我们携手并肩、共同努力，以心系家国的使命感，积极行动起来，为我国的低碳经济付出自己的一点汗水，为建设绿色节约型家园，贡献自己的一份力量。

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